„Kompasas“, kaip įtraukti senjorus į kūrybišką mokymosi patirtį ir verslumo veiklą
1 SKILTIS
Senjorų mokymo ypatumai įvairiose mokymosi aplinkose ir formose, kaip juos įtraukti kaip vyresnio amžiaus bendraamžių švietėjus ir kaip juos įtraukti į meninę ir kūrybinę veiklą, taip pat į kūrybišką perdirbimą ir antrinį panaudojimą.
2 SKILTIS
Verslumo iniciatyvos pagrindai, specialiai sukurti senjorams
.jpg)
.png)
.png)
.png)
.png)
.png)